La force de notre réseau c’est vous

Bienvenue sur aslweb.fr, le site ressource des Ateliers Sociolinguistiques (ASL).
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Retrouvez toutes les infos transmises par le réseau et susceptibles de vous aider sur notre nouveau blog : https://aslblogradya.com
et sur l'espace Actualités du site.


Depuis sa création en 2009 ce site a été conçu comme un espace dédié à la mutualisation des pratiques. Il est géré par le RADyA : le Réseau des Acteurs de la Dynamique des ASL. Notre cœur de métier: faire co-produire des outils pédagogiques et les rendre accessibles au plus grand nombre.
> Découvrez le RADyA, son équipe, le réseau, la cartographie des ASL en Île-de-France
Sur ce site vous trouverez :
• Des éléments historiques sur les ASL et les partenaires institutionnels
• Des informations méthodologiques
• Des outils pédagogiques classés pour travailler les compétences visées en ASL.
• Des productions réalisées sur le territoire national

Compte-tenu du nombre important de documents téléchargeables, hors ressources pédagogiques, nous vous conseillons de consulter le plan du site et en page 2 de ce plan, le détail de tous les documents à votre disposition.

Plan du site (952.6 Kio)


En 2022, 737 personnes se sont formées au RADyA dont 601 personnes uniques

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Actualités

Nous relayons toutes les informations transmises par notre réseau.  Pour retrouver l'intégralité des informations, consultez notre nouveau blog : https://aslblogradya.com

Février  2024

Loi immigration promulgée le 26 janvier 2024  (Loi N°2024-42)
Pour bien comprendre cette loi, la Fédération des Associations de Solidarité l'a décryptée.

Ce qui est en rouge barré, sont les parties du CESEDA (Code d'entrée et de séjour des étrangers et des demandeurs d'asile) qui ont été supprimées et en vert les nouvelles réécritures issues de la loi. 
La partie concernant la maîtrise de la langue se trouve pages 10 à 12.
Le Conseil d'Etat a validé les réhaussements des niveaux de langues (à l'oral et à l'écrit), il faut attendre les décrets d'application (au plus tard janvier 2026) pour que ce soit vraiment effectif pour les personnes. Donc pour le moment, les préfectures n'ont pas à exiger des personnes ces nouvelles dispositions.

Téléchargez le décryptage (677.6 Kio)

Décryptage par des juristes : https://www.youtube.com/watch?<wbr/>v=ybDZF-wJXH0

Webinaire HACHETTE

Blandine Forzy et Marie Laparade ont présenté leur ouvrage " apprendre à lire en situation "  lors d'un webinaire organisé par les éditions Hachette
Pour retrouver leur présentation : 
https://www.hachettefle.com/collections/focus

Avril 2023

Un article du journal Le Français dans le Monde mars - avril 2023  concernant l'ouvrage "Apprendre à lire en situation " de Blandine Forzy et Marie Laparade du RADyA

Lire l'article (541.6 Kio)

Février 2023

Nous vous signalons ce reportage sur France Culture concernant le nouveau projet de loi sur l'immigration et plus particulièrement sur la question de l'apprentissage du français

https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-reportage-de-la-redaction/immigration-le-couperet-de-la-langue-francaise-1742358

 

REVUE LE FRANCAIS AUJOURD'HUI

Nous vous signalons le dernier numéro du Français aujourd'hui
https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2022-2.htm 

Dans lequel figurent 3 articles qui pourraient vous intéresser:

Guerin E., Laurens V. 2022. Présentation - Constructions identitaires et intégration : l’enseignement de la langue en questions, Le français aujourd’hui, n°217, pp. 5-8. (téléchargeable gratuitement)

- Forzy B., Hanon C., Castelli M. 2022. L’ingénierie des ateliers sociolinguistique : une réflexion didactique située pour accompagner l’intégration d’adultes dits « migrants », Le français aujourd’hui, n° 217, pp. 67-78. (5€)

- De Ferrari M. 2022. Postface-Constructions identitaires et intégration : la professionnalisation des enseignants et formateurs de langue interrogée, Le français aujourd’hui, n° 217, pp. 105-107. (5€)

Bonne lecture

 

Et sur le blog, des infos sur :

-  la tribune parue le 11 décembre 23 sur Médiapart
Un ensemble de chercheuses et chercheurs en sciences sociales – spécialistes de sociolinguistique et de didactique des langues – alerte sur les mesures concernant l’apprentissage du français contenues dans le projet de  « loi immigration ». Cette tribune décrypte les nouvelles exigences concernant l’apprentissage de la langue et questionne leur impact sur l’intégration.

 

 

 

 

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Agenda

Calendrier des formations du premier semestre 2024 (525.1 Kio)


                        
Attention,  certaines de nos formations du second semestre 2024 seront en présentiel, dans les locaux du Radya à Paris. Elles sont signalées en rouge
 

FORMATION JANVIER - MARS

PRE- REQUIS pour suivre les autres modules
Découvrir les ASL :

Mercredi  13 mars :COMPLET

FAIRE APPRENDRE LA LANGUE
Développer les compétences d'oral
Vendredi 9 février : inscription en ligne

Développer les compréhension et l'expression écrite de publics peu ou pas scolarisés
Mardi 27 et mercredi 28 février : inscription en ligne

ANIMER DES ATELIERS
Gérer l'hétérogénéité
Mercredi 27 mars : inscription en ligne

FIN DE PARCOURS
Elaborer une séquence pédagogique
Mercredi 20 mars : inscription en ligne


Descriptif de toutes les formations au RADyA

  • Dans le cadre des inscriptions individuelles, vous bénéficiez d’une journée de formation offerte pour 4 journées effectuées par la même personne.
                                                           
                                                                  
            
    La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante: ACTIONS DE FORMATION

     

Centre social ou association souhaitant poster une offre d’emploi ; formateur, coordinateur à la recherche d’un emploi
Consultez la page Offres d'emploi